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    Sociedad de médicos y fisioterapistas con el objetivo de prestar los servicios de salud en traumatología y rehabilitación

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    Lic. FT. Diego Ormaza Cepeda

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Diego Ormaza
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Fisioterapia neurológica infantil

Conoce más acerca de la fisioterapia neurológica infantil, con el siguiente video.


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Masoterapia


El masaje es tanto un arte como una ciencia, en cuanto a arte posee una parte técnica viva, y por ello en constante cambio y adaptación. Sus beneficios han llegado hasta nuestros días evolucionando desde las técnicas más simples para proporcionar relajación y favorecer el sueño, hasta el desarrollo específico de algunas más complejas para aliviar o eliminar dolencias concretas del cuerpo o el organismo.

Técnicamente, es un método de valoración (mediante la palpación) y de tratamiento manual, aplicado sobre la cubierta corporal y trasmitido por la presión mecánica de las manos a los diferentes órganos del cuerpo humano. Según la indicación y los objetivos de tratamiento propuestos, se pueden lograr efectos que generan acciones directas o reflejas sobre el organismo. A continuación se detallan los efectos principales:


  • Mecánicos: En referencia a como las fuerzas mecánicas relacionadas con cada maniobra afectan a los tejidos.
  • Fisiológicos-higiénicos: Cuando se efectúa el masaje en una persona sana para proporcionar mayor vigor al organismo o para aliviar el cansancio, se asocia a la práctica de ejercicio gimnasias suaves o baños termales.
  • Preventivos: Estos se cumplen cuando se localiza por palpación una zona tensa o con posible lesión, cuando se delimita, y al comunicárselo al sujeto que recibe el masaje y al tratar. Así se cumplen dos de las funciones del terapeuta: Educar, y promover la salud aconsejando que el masaje este unido a la práctica de ejercicio moderado, para mejorar el bienestar general, y conseguir además que el tratamiento perdure.
  • Terapéuticos: Cuando se utiliza el masaje para mejorar la función circulatoria, recuperar la movilidad restringida entre los tejidos dañados, aliviar o reducir el dolor, o para optimizar la conciencia sensorial. Por otro lado, en el momento en que el masaje proporciona relajación y bienestar, ayudando en la recuperación y el mantenimiento de la salud se convierte, aun sin pretenderlo, en un acto terapéutico. El masaje terapéutico debe ser realizado solamente por fisioterapeutas.
  • Estéticos-higiénicos: Cuando tiene por finalidad mejorar el aspecto externo de la persona, eliminando los depósitos de grasa, devolviendo al músculo su tono y relajando el cansancio. Igualmente tiene resultados higiénicos puesto que eliminar el cansancio en una persona sana produce un resultado estético.
  • Deportivos: Cuando se efectúa para preparar a un deportista con finalidad competitiva antes, durante y después de la práctica del mismo.
  • Psicológicos-anímicos, o para la relajación: El contacto de la mano experimentada proporciona seguridad y confort, a la vez que regula y alivia la tensión psico-física.


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Neurología Infantil



La Unidad de Daño cerebral se encarga de la rehabilitación de niños y adolescentes que sufren o han sufrido daño cerebral congénito o adquirido.

Se diseñan programas de tratamiento individuales basados en los principios de la neurorehabilitación. El médico neurorehabilitador coordina al equipo multidisciplinar y a partir de una valoración inicial y en consenso con la familia diseñan programas de rehabilitación personalizado
s.

Las terapias de neurorehabilitación incluyen:

  • Rehabilitación sensoriomotora (musculoesquelética): Trabajo específico de fisioterapia y Terapia Ocupacional
  •  
  • Rehabilitación del habla, el lenguaje y la deglución: Trabajo específico de logopedia, terapia miofuncional, lenguaje expresivo y comprensivo y lectoescritura.
  •  
  • Rehabilitación NeuroPsicológica: Trabajo específico de NeuroPsicología con programas de rehabilitación cognitiva y otras metodologías de rehabilitación neuropsicológicas.
  •  
  • Psicología Clínica: Abordaje de aspectos emocionales, conductuales y afectivos. Así como un trabajo específico con la familia.


Se requiere un trabajo de coordinación y supervisión tanto entre el equipo de neurorehabilitación, la familia, el colegio y otros profesionales vinculados al niño.

Es fundamental en todos los casos coordinar las tres áreas fundamentales de actuación en pediatría: educación, sanidad y asuntos sociales, ya sean del ámbito público, organizaciones sin ánimo de lucro centros privados. Se ha demostrado que las actuaciones que coordinan estos actores centrados en el niño y la familia son mucho más eficaces.

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Respiratoria


El objetivo de la fisioterapia respiratoria es conseguir una mejoría de los síntomas y enlentecer la progresión de la enfermedad, consiguiendo la máxima capacidad física, mental, social y laboral de cada paciente.

Los procedimientos se basan en dos puntos:

  • La terapia física, que consistirá en fisioterapia respiratoria y ejercicios respiratorios.
  • El entrenamiento muscular, tanto general, como de los músculos respiratorios

Drenaje postural:

Es la técnica que mejor se tolera y la preferida para la eliminación de las secreciones. El objetivo de esta técnica es conseguir que las secreciones drenen por acción de la gravedad hacia bronquios mayores, tráquea, hasta conseguir expulsarlas con la tos.
Para realizar este drenaje postural, es preciso colocar al paciente en la situación más adecuada, según la zona del pulmón que deseemos drenar.
Cada posición debe mantenerse durante 3-5 minutos. Antes de comenzar la técnica, es necesario que el paciente sepa toser y respirar de forma profunda y eficaz. No debe realizarse cuando el paciente está recién comido.
Percusión y vibración:
Se usan asociadas a la técnica de drenaje postural. La percusión consiste en dar palmadas, de una manera rítmica, con las manos huecas. El objetivo que persigue es desalojar mecánicamente las secreciones espesas adheridas a las paredes bronquiales.
La vibración consiste en la compresión intermitente de la pared torácica durante la espiración, intentando aumentar la velocidad del aire espirado para, de esta manera, desprender las secreciones.
Educación de la tos:
Esta técnica consiste en enseñar a toser, después de una inspiración profunda, durante la espiración, procurando hacerla en dos o tres tiempos para un mejor arrastre de las secreciones.
Está indicada en el pre y postoperatorios de pacientes con excesivas secreciones, así como en las situaciones de producción excesiva de esputo.
Ejercicios respiratorios:
Los ejercicios respiratorios tienen como objetivo disminuir el trabajo respiratorio, mejorar la oxigenación y aumentar la función respiratoria. Se realizarán una vez al día.


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Horarios de atenciòn


Horario de Atención: 
Lunes a Viernes: 10:00 am a 09:00 pm / Sábado: 10:00 am a 02:00 pm
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Valores


D & O tiene como valores principales: la innovación terapéutica, la excelencia clínica y la mejora continua.
Fomentar el comportamiento ético en la toma de decisiones y práctica clínica y de investigación. Establecimiento de protocolos de actuación contrastados con la evidencia científica, optimizados y revisados de manera sistemática.
Valorar el acercamiento comprensivo y empático en base a las necesidades y expectativas de los niños y sus familias acompañándoles en este tiempo tan exigente.
  • Integridad: La confianza es fundamental, perseguimos una relación basada en la confianza con las familias, empleados y colaboradores en base a la transparencia y buen gobierno corporativo.
  • Excelencia: Equipo profesional especializado, con el mayor grado de calidad humana, técnica y científica. Fundamentado en la medicina basada en la evidencia y la medición cuantitativa que permite la adaptación de los planes continua y sistemáticamente y que promueve la Eficacia, Equidad, Centralidad del niño y Seguridad.


El Fomento de la diversidad y promoción de los profesionales para alcanzar su máximo potencial. Una Cultura organizativa que premia la iniciativa, aprendizaje continuo, toma de decisiones y trabajo en equipo y su participación o en los beneficios generados

Marco colaborativo: promover y compartir el conocimiento y la investigación. Promover la cultura de la colaboración y cooperación tanto a nivel interno como externo para proporcionar el mejor soporte y oportunidades de mejora al niño y su familia.

El Trabajo en equipo bajo una única visión, dirección y objetivos que permita mejorar sustancialmente la transición del niño hacia la vida adulta
El Fomento de la Investigación y Desarrollo de nuevas tecnologías y estrategias de intervención en la búsqueda de la excelencia.


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Misión - Visión


Misión

Ofrecer un servicio de primera, especializada, integral y de calidad para mejorar las capacidades físicas, sensoriales, cognitivas, emocionales, conductuales y sociales para mejorar la calidad de vida de cada uno de nuestros pacientes.

Visión

Llegaremos a ser un centro de referencia, líder en asistencia, investigación y educación en el tratamiento a nuestros pacientes y también, en el apoyo y formación a sus familias.


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